Переводчик

Вітаю вас в моєму блозі

Спробую разом з вами, з вашою допомогою, прослідкувати як впроваджуються дистанційні технології в навчання студента-заочника

суббота, 8 ноября 2014 г.

Отчет о проделанной работе, часть вторая

Определила журналы по своей тематике в базе: Web of Science компании Thomson Reuters, более полные и побольше результатов в моем DIIGO, вот несколько результатов: http://thomsonreuters.com/press-releases/082013/Thomson-Reuters-Delivers-Significant-Enhancements-to-eLearning-Solutions
http://thomsonreuters.com/cortellis-regulatory-online-learning/ 
http://thomsonreuters.com/press-releases/092012/2012_09_05_expand_firm_element_elearning_offering, соответственно свободно доступные индексы к этим изданиям  Eigenfactor® и Article Influence®;
С помощью системы Украинский индекс научного цитирования ( http://uincit.uran.ua ) определить ученых, работающих по моей тематикемне не удалось и, поскольку, я работаю на психологическом факультете, то решила определить ученых, работающих в областе психологии. Вот что получилось


















































































Комментариев нет:

Отправить комментарий