Переводчик

Вітаю вас в моєму блозі

Спробую разом з вами, з вашою допомогою, прослідкувати як впроваджуються дистанційні технології в навчання студента-заочника

суббота, 8 ноября 2014 г.

Отчет о проделанной работе, часть вторая

Определила журналы по своей тематике в базе: Web of Science компании Thomson Reuters, более полные и побольше результатов в моем DIIGO, вот несколько результатов: http://thomsonreuters.com/press-releases/082013/Thomson-Reuters-Delivers-Significant-Enhancements-to-eLearning-Solutions
http://thomsonreuters.com/cortellis-regulatory-online-learning/ 
http://thomsonreuters.com/press-releases/092012/2012_09_05_expand_firm_element_elearning_offering, соответственно свободно доступные индексы к этим изданиям  Eigenfactor® и Article Influence®;

Отчет о проделанной работе на 4 неделе

1. Создала  аккаунт в DIIGO, вот ссылка https://www.diigo.com/user/irinaspf
2. Подключилась к группе DIIGO, которая создана участниками курса . Добавила тематическую страницу нашего курса в закладки группы.
https://groups.diigo.com/group/ukr_content_curator
http://dl.kharkiv.edu/mod/book/view.php?id=16197&chapterid=353.
Честно говоря, времени ушло не много, если не учитывать то, что 2 раза пересматривала видео Бугайчука, обьясняет он очень доходчиво, но с первого раза я сделать не смогла, то что он показал намного отличается от того, что было у меня на экране. Разобралась. Не понравилось то, что при сохранении какого либо материала, того количества тег, о котором рассказывал Бугайчук не было и приходилось самой дописывать те теги, которые я использовала при поиске материала.
3. Провела поиск документов по своей теме в трех ресурсах открытого доступа на выбор:
 

суббота, 1 ноября 2014 г.

Звіт про виконану роботу тиждень 3

Сформулировала поисковый запрос по своей теме. Расширенный поиск дал  552,000 results (0.24 seconds); видео  28,700 results (0.12 seconds); новости  3,910 results (0.26 seconds)(большая часть найденных новостей совсем не соответствует запросу); книги 12,600 results (0.50 seconds) поскольку в своем поисковом запросе я использовала слово технологии, то их очень много - само слово имеет широкое значение. Книги 21 столетия, которые мне лично будут полезны :

Дистанционные образовательные технологии: проектирование и ...

books.google.com.ua/books?isbn... - Translate this page
Представлено современное видение вопросов внедрения дистанционных образовательных технологий (ДОТ), рассмотрены различные ...


Попробовала другую поисковую фразу, она оказалась более эффективной, нашла более точную, подходящую информацию. Расширенный поиск дал About 492,000 results (0.40 seconds); видео About 19,600 results (0.56 seconds); новости   About 226,000 results (0.31 seconds); книги About 4,380 results (0.64 seconds).
Поиск по точному слову или фразе дал меньшее количество источников 4,380 results (0.64 seconds); видео 6 results (0.29 seconds), в данном случае достаточно точная информация по моей теме. Тут в поисковике вводила "дистанційні технології".  
 Googl академия при вводе поисковой фразы "дистанційні технології" About 49 results (0.04 sec), результатов было намного больше, но при выборе точной фразы  количество уменьшилось. При вводе других ключевых фраз типа online learning и online education было найдено намного больше результатов, которые были не достаточно подходящие моей теме. Фраза "компьютерное обучение" дала About 80 results (0.33 sec), при сортировке этого же материала по дате результатов стало намного меньше About 16 results (0.88 sec ).
Все ссылки на странички есть в моем Evernote  
Создала в «Своей библиотеке» на Google Books http://books.google.com/ новую книжную «полку» и «разместила» на ней несколько найденных источников по интересующей тематике.
 это лишь часть тех книг, которые размещены у меня на полке.
 На платформе ScienceDirect , нашла  документы в открытом доступе по своей теме:

Microsoft Academic Search:
1.  Исследовала популярность статьи Comparative Study of Distance Learning and Conventional System on the Teachers’ Job Performance in Kwara State, - эта статья была опубликована в 4 журналах http://academic.research.microsoft.com/Search?query=Comparative%20Study%20of%20Distance%20Learning%20and%20Conventional%20System%20on%20the%20Teachers%u2019%20Job%20Performance%20in%20Kwara%20State&s=0&SearchDomain=2
2.  Такой автор как Tanya Arise имеет 158 публикаций в разных журналах  http://academic.research.microsoft.com/Search?query=tanya%20arise&s=0&SearchDomain=2
3.  При анализе популярности издания получила вот такой результат
COMPUT HUM BEHAV - Computers in Human Behavior
Publications: 2,128| Citation Count: 17,568 (Self-Citation: 2574)

четверг, 23 октября 2014 г.

Звіт про виконану роботу тиждень №2

Перше завдання тижня, насправді було найлегшим, справилася з ним швидко, паралельно виставляючи пари викладачам. Не зайняла багато часу і робота з ООР, оскільки підбір матеріалів по ООР і ліцензіям Creative Commons був дуже доступним, зрозумілим. Взагалі, вважаю дуже доречними всі відео, які ви пропонуєте, з ними набагато простіше. Не було навчального відео про роботу з RebelMouse, тому в мене виникли труднощі саме з наповненням змістом по своїй темі, але розібралась і, звичайно, зробила. Результати роботи цього тижня ви можете прочитати в моєму блозі нижче - окремі звіти по кожному завданню.

вторник, 21 октября 2014 г.

Skoop.it і Rebelmouse.com

З усіх пошукових систем найпростіша в застосуванні для мене Skoop.it. Зареєструвалась дуже швидко і просто, ось мій профіль http://www.scoop.it/u/irina-7. Створила topic http://www.scoop.it/t/online-education-by-irina-7
Щодо  rebelmouse, то виникли труднощі, після того як зареєструвалася https://www.rebelmouse.com/SPF/довго не могла зрозуміти як наповнювати інформацією, все ж навчання з відео було б дуже доречним.

Ліцензійні матераіли по темі курування Creative Commons

Скориставшись допомогою, яку надав в своєму блозі Бугайчук К.Л. знайшла такі ліцензійні матеріали Creative Commons по своїй темі курування:

Продолжение работы с ООР



В руководящем документе
http://www.col.org/resources/publications/Pages/detail.aspx?PID=364  нашла книгу, правда англоязычнуюю по моей теме курирования
Perspectives on Open and Distance Learning: Open Educational Resources: An Asian Perspective.






На сайте Цифровых Образовательных Ресурсов, по моему запросу дистанционные технологии найдено документы Основы педагогического проэктирования;   Курс повышения квалификации работников образования "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе": материалы для интерактивных семинарских занятий http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d2674274-b248-4777-b778-2b778b81f63c/prilog3.pdf.